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学雷锋活动方案

编辑:       发布于:2012-03-05       浏览次数:8606次

 雷锋精神是大家中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛爷爷同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际,根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,学生科制定我校2012年学雷锋活动方案。

 

一、引导思想

    雷锋精神体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流,是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。在学习雷锋四十九年之际,更要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

    开展学雷锋活动,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以在校学生为重点,以志愿服务为载体,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面,形成我为人人,人人为我的良好校园氛围。

 

二、活动目的:

1、了解雷锋精神的含义;

2、在实践中体验雷锋精神的魅力;

3、通过活动提升学生道德素质和文明程度。

 

三、活动要求:

1、高度重视,精心组织。各班要提高认识,高度重视,精心组织,把集中开展主题实践活动作为当前班队工作的重中之重抓实、抓好。

2、立足基层,务求实效。要立足基层,注重从实际出发,突出各地、各班特色,因势利导,因地制宜,解决实际问题,避免形式主义。

 

四、活动内容:

1:学生科进行“学雷锋活动”动员,利用校园广播、宣传板报向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议;

2:开展“学雷锋活动”主题班会。通过班会课的学习,让学生充分了解雷锋精神的含义,紧紧围绕如下四个方面来进行:

(1):要学习雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊重长辈以及爱身边的人的教育;

(2):要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”大家要学习雷锋“火车行千里,好事一火车”那样时时处处做好事;

(3):要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则,培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式;

(4):要学习雷锋的“四个对待”,即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

3:各班出好一期“做新时期的小雷锋”的主题板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

4:充分动用学生会力量,把雷锋活动深入引进,运用文艺形式弘扬雷锋精神,将其作为校园学问建设的重要内容;

(1):文艺部组织开展“唱响雷锋的歌”歌咏比赛,唱响雷锋精神;

(2):学生会社团组织学生观看雷锋影片,共同回顾分享雷锋精神;

(3):生活部开展“像雷锋那样感恩”朗诵比赛,感怀雷锋精神;

(4):学习部组织“在学雷锋的日子”稿件征文大赛,选出部分优秀的心得体会文章公开展示,贯彻雷锋精神。

5:立足校园,以班级为单位组织学雷锋活动,结合植树节开展绿化、美化活动。常规要求:1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾;2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地;3、节约资源,不随便浪费水、电;4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。:

6:立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。

7:“寻找身边的小雷锋”,学生会将对学雷锋活动中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道,打造传播雷锋精神的平台。

 

五、活动总结

    各班认真总结本次主题教育活动,并将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与身边的希翼工程相结合、与社会实践活动相结合、与班级管理相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

 

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