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青年教师培养工作总结会召开

编辑:    发布于:2015-06-14    浏览次数:7437次

6月13日下午,教务科在南湖校区409教室召开2014—2015学年第二学期青年教师引导工作总结会。教务科党支部书记廖慧林、青年教师引导委员会委员李忠国、沈来荣、田常均出席会议,全体青年教师参加会议。

会上,李忠国老师对2015年上半年青年教师引导工作进行了全面的总结。在本学期开学前,教务科组织了青年教师教学能力现状、青年教师职业能力与职业规划自我评价两项调查。根据调查结果制定了学期青年教师培养方案,并提出了“青年教师一年合格,三年培养为骨干教师”的总目标。

青年教师引导委员会本学期开展了新入职教师培训、办公App培训、演讲与口才技巧、说课的作用与方法、应用文写作等六项培训,完成了300人次的听课任务。在随堂听课中,发现我校青年教师教学用心投入、认真钻研教材、积极改进教法、讲解条理清晰、亲和力强等优点。但同时也存在部分青年教师课堂管理不严、对地铁专业常识认知不足、职业能力培养意识不够等问题。为此,教务科下学期将采取严格规范课堂管理、组织轨道交通专业常识考核、青年教师轮换带队实习等一系列措施,进一步提升我校青年教师教学能力与课堂管理水平。

会上,廖书记表示,学校高度重视青年教师的培养工作,教务科专门成立青年教师引导小组,聘请李忠国、沈来荣、田常均三位教学经验丰富、教学能力强的老教师为引导小组成员,本学期开展了多种形式的青年教师培养活动,也取得了较明显的成果。她要求,青年教师继续发扬爱岗敬业的精神、不断提升教学水平、科研能力,与学校共命运同发展。

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